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孩子情绪失控,一分钟搞定!你想不想试试?

2016-5-17 16:51| 发布者: 小熊| 查看: 1512| 评论: 0

摘要: 晚上我们仨窝在各自的角落里看书,突然听到cc狂躁的用点读笔使劲戳书,起初我没大注意,继续看书,直到听到她的哭腔,才抬起头观察。原来她正在用点读笔读书,读到一半笔没电了,她一遍又一遍的强按开机键,强开到最 ...

晚上我们仨窝在各自的角落里看书,突然听到cc狂躁的用点读笔使劲戳书,起初我没大注意,继续看书,直到听到她的哭腔,才抬起头观察。


原来她正在用点读笔读书,读到一半笔没电了,她一遍又一遍的强按开机键,强开到最后,欢迎词都致不出来了,上来就是结束语“现在电量低,请及时充电,正在关机。”用一个词来形容她当时的样子,再贴切不过——气!急!败!坏!


眼瞅着书跟笔都要被要这败家孩子戳烂了。


“cc,笔没电了”,我试着温柔的提醒了一句废话。果然她开始哇哇大哭,大叫着妈妈有电有电,并把点读笔塞到我手里,要求我一次又一次的强开机,好像换个人开就能有电一样。我耐着性子试了几次,当然还是没电,我试着拿去充电,她死拽住不松手,立马升级为嚎啕大哭。


我顾不上想到底是Trouble2还是敏感期,只知道,狂风来了,我家的女汉子又一次暴走了!


如果是你,你会怎么做?


如果你是果断型家长,一眼就看明白了:这跟多吃一块糖、多看一会电视这种可妥协情况不一样,没电了,谁也无能为力,神仙也不能让它瞬间脉动回来!如果你在粗暴一点点,可能上来就吼“这有什么好哭的,没电了充电,这么简单的道理你又不是不明白,哭有什么用,哭它能有电么?为这种事都无端发脾气,不是没事找事么?"最后只好哭完了算。


耐心型家长呢?和孩子反复讲道理,充完电就可以用了哦,宝宝需要耐心得等一会,然后转移注意力去玩其他,这种做法虽然温柔坚定,但是不免要耗费很长时间,而且非常考验家长的耐心,如果是性格好的孩子,也许哄哄就好了,但是遇见任性的孩子,非给你哭个惊天动地,没完没了,转移注意力也收效甚微,一直哭到你心烦意乱,忍不住大声吼他,也不一定能平息下来。


 先不论这两种方法的优劣。


无论是人际交往还是家庭教育中,其实都讲究共情和换位思考。



不如,咱们先来一个情境模拟。


假使,你正在看一个领导发来的非常重要的文件,需要你看完立马回复意见(为了情感感受逼真,请一定真实代入,想像一下你最严厉的领导)。


正看到关键点,突然,电脑死机了。你非常着急,只好重启电脑,刚打开文件,又死机了!凭经验你意识到是电脑坏了!但是你非常着急,领导正在等着回复意见啊!抱着一丝丝希望,你不甘心的又试着重启了3次,每次都是刚打开文件就死机!


你有没有想骂大街的冲动!


你有没有想砸电脑的冲动!


如果这时候来一同事,粗暴的跟你说,还重启个屁啊,一看就是死停当了啊,你重启有用么?


你不是很想抽他两耳光。


如果又来一同事,一点也不粗暴,非常温柔,跟唐僧一样在你耳边好言相劝,亲,别着急别上火,我知道你很着急,可是电脑就是坏了呀,坏了就是要修的呀,你一遍一遍重启也没有意义是不是呀,来来别上火,喝口水,不如咱们看点别的吧?


你可能不想扇他两耳光,但是你肯定很想说,求你哪凉快哪呆着去,让我静静吧。


这个情景跟孩子的情景一样么?


一样!她手中读到一半的绘本,对你来说也许无关紧要,但对她来说,就跟你领导的文件一样重要。


其实对于孩子而言,最重要的是真正地被理解。


回到当天晚上,对于CC这么大的孩子来说提示音那么直白,而且点读笔她已经用了近两年,已经非常熟悉,她当然知道没电了。


可是当时的情况她不想没电,因为书正看到一半还没看够。她之所以看起来胡搅蛮缠不讲理,其实是那些强烈的情绪她无法应对,愤怒、不甘、伤心在她心中激荡不已,她却不知道怎样处理这些感觉,只能使劲的哭来发泄。


这个时候越是跟她讲道理,她越会觉得自己的感觉被否定,越觉得委屈,就会哭得更加厉害,直到把这些情绪发泄完了为止。


在这种情况下,帮助她排解情绪,用其他方式满足孩子的欲求,才是解决孩子任性的釜底抽薪之法。


我是怎么做的呢?


试过几次还是没电之后,我平静的问“CC很想用点读笔看完这本书,可是笔没电了是么?”


她接着狂哭,但是点了点头。


“真是扫兴,这次点读笔怎么喝了这么少的电呢?如果它的肚子大一点,就能喝更多的电,CC就能玩更久了!这次我们让它喝的饱饱的,把肚子撑到这么大好不好?”我用两只手在胸前抱了一个西瓜那么大的圆。


果然CC不哭了,她在思考,或者是说,再想象。


我接着说“好像还是不够,那这么大呢?”我把手伸的不能再开。


“喝这么饱不会把肚子撑破吧?”我煞有其事非常严肃地问。


CC破涕为笑,连忙晃着小手说“不要那么大,CC拿不住。”


“要这么大。”她自己用小手比了一个小圆。


“好吧,那就按CC说的,这么大!现在让它去喝饱吧,妈妈来给你讲完剩下的那一半好么?”


然后爸爸顺利的拿走点读笔去充电,CC还嘱咐点读笔“喝吧喝吧,这次喝饱点,慢慢喝,别噎着。


如果说大人的世界一是一、二是二,做不到的事情真正会带来什么实质性的严重后果,比如上述的情景模拟。那么在孩子的世界里,无疑他们是幸运的,他们一件事情的解决方式,不只是非此即彼那么死板,而是有无数光怪陆离的可能。


我们承认孩子的情绪之余,教给他们排解情绪的方法,让他们在精神上被接纳,在想象中被满足之后,无一例外心情会变好,变得非常通情达理,而不是继续跟你死磕。


孩子远比我们想象的懂事,只是他们还小,所以才需要我们多一些的理解和同情。下一次在面对暴走的孩子,不妨打开你的脑洞、插上你的翅膀,带孩子一起遨游进想象力的空间。试试吧,保证有惊喜!


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